一、軟件概述

關鍵詞：國際貿易專(zhuan)業教(jiao)學(xue)軟件(jian) 外(wai)貿單證(zheng)模擬實(shi)訓平臺(tai) 外(wai)貿單證(zheng)實(shi)訓教(jiao)學(xue)軟件(jian) 外(wai)貿單證(zheng)實(shi)訓教(jiao)學(xue)平臺(tai) 外(wai)貿單證(zheng)教(jiao)學(xue)系統

外貿(mao)單(dan)(dan)證是(shi)國際貿(mao)易(yi)中最關(guan)(guan)鍵的環節之一。單(dan)(dan)證往往體現(xian)了(le)外貿(mao)業務各(ge)(ge)個環節的具體資訊，而單(dan)(dan)證的正確與否也直接關(guan)(guan)系到業務的成敗(bai)盈虧。我們(men)的各(ge)(ge)級(ji)院(yuan)校在(zai)國際貿(mao)易(yi)相關(guan)(guan)專(zhuan)業的教(jiao)學中對此也非(fei)常重視，很多(duo)學校都設立了(le)專(zhuan)門的外貿(mao)單(dan)(dan)證課(ke)程(cheng)或者在(zai)相關(guan)(guan)課(ke)程(cheng)中把單(dan)(dan)證作(zuo)為重點來講解。但是(shi)目前還有(you)相當數(shu)量的老師(shi)在(zai)教(jiao)學和練(lian)習(xi)過程(cheng)中需要自(zi)己收(shou)集各(ge)(ge)種單(dan)(dan)證作(zuo)為教(jiao)學素材，并且(qie)自(zi)制空(kong)白的紙(zhi)制單(dan)(dan)據讓學生填寫(xie)練(lian)習(xi)，為此花費了(le)很多(duo)時間和精力。

思沃外(wai)貿(mao)單證(zheng)模擬實訓平臺系(xi)統參照了國際(ji)貿(mao)易(yi)相關(guan)專(zhuan)業的教學(xue)(xue)練(lian)(lian)習(xi)環節(jie)，本教學(xue)(xue)軟件(jian)中歸(gui)納和整理(li)了大量(liang)的單證(zheng)練(lian)(lian)習(xi)，生們通過網絡系(xi)統了解(jie)練(lian)(lian)習(xi)題目，使用現(xian)實當中外(wai)貿(mao)公司(si)制作單據的方式。

學生通過對(dui)系統中各(ge)模(mo)塊的操作，能快(kuai)速而熟練(lian)地掌握單(dan)(dan)證(zheng)的種類，作用(yong)，內容，繕(shan)制方(fang)法(fa)及制單(dan)(dan)要點，單(dan)(dan)證(zheng)種類包含有信用(yong)證(zheng)、出口貨物明(ming)(ming)(ming)細表、報檢單(dan)(dan)、商業(ye)發票、裝箱單(dan)(dan)、保險單(dan)(dan)、核銷(xiao)單(dan)(dan)、報關單(dan)(dan)、普惠制產(chan)地證(zheng)明(ming)(ming)(ming)、一般(ban)產(chan)地證(zheng)明(ming)(ming)(ming)、匯票、海運提單(dan)(dan)、出口許可證(zheng)、集裝箱貨物托運單(dan)(dan) 、領取核銷(xiao)單(dan)(dan)申請表等(deng)等(deng)

二、軟件特點及優勢

1 、系(xi)統基于.NET技術和B/S結構開發(fa)模式(shi)開發(fa)，分層結構開發(fa)模式(shi)，系(xi)統后臺(tai)數(shu)據設(she)(she)置(zhi)靈活，老師可完(wan)全重新設(she)(she)置(zhi)新的模擬(ni)實驗(yan)數(shu)據。

2、系統必須包含管理(li)員(yuan)端、教(jiao)師端和學生端三個權限，各端口(kou)工作界(jie)面相(xiang)互獨立(li)，便于教(jiao)學管理(li)。

3、管理(li)(li)員的(de)主要功(gong)能(neng)是負(fu)責教師用戶的(de)管理(li)(li)和(he)系統(tong)(tong)數(shu)據的(de)維(wei)護、備份工作。包含教師管理(li)(li)、系統(tong)(tong)數(shu)據初(chu)始、系統(tong)(tong)維(wei)護、數(shu)據備份、自身(shen)資料維(wei)護的(de)五大功(gong)能(neng)。

4、外貿(mao)單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)(zheng)是國際貿(mao)易中(zhong)最關(guan)鍵的(de)環(huan)節之一。單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)(zheng)往往體現了外貿(mao)業務各個環(huan)節的(de)具體資訊，而(er)單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)(zheng)的(de)正確(que)與否也直(zhi)接關(guan)系到業務的(de)成敗盈虧(kui)。我們的(de)各級院校在國際貿(mao)易相關(guan)專業的(de)教學中(zhong)對此也非常重(zhong)視，很多學校都設立了專門的(de)外貿(mao)單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)(zheng)課程或者在相關(guan)課程中(zhong)把(ba)單(dan)(dan)證(zheng)(zheng)(zheng)作為重(zhong)點來講解。

5、思沃外貿(mao)(mao)知識(shi)庫(ku)：外貿(mao)(mao)入門(men)、業(ye)務流程、往來函電、單據(ju)介(jie)紹、貿(mao)(mao)易常(chang)識(shi)、案(an)例(li)知識(shi)、外貿(mao)(mao)實(shi)務、政策法規(gui)。適當(dang)擴充學生的(de)知識(shi)面，提(ti)高其實(shi)際操作和(he)分析能力。外貿(mao)(mao)單證教學系統參照了外貿(mao)(mao)相關專業(ye)的(de)教學練(lian)習環節，系統中歸納和(he)整理了大(da)量的(de)單證練(lian)習，生們通(tong)過網絡(luo)系統了解練(lian)習題目(mu)，使用現實(shi)當(dang)中外貿(mao)(mao)公司制(zhi)作單據(ju)的(de)方式。

6、學生通過對(dui)系統中各模塊(kuai)的操作，能(neng)快速而熟練地(di)掌握單(dan)證的種類，作用，內容(rong)，繕制(zhi)(zhi)方法及(ji)制(zhi)(zhi)單(dan)要點，單(dan)證種類包含(han)有信(xin)用證、出(chu)口(kou)貨物明(ming)細(xi)表、報(bao)檢(jian)單(dan)、商(shang)業(ye)發票、裝箱單(dan)、保險單(dan)、核銷單(dan)、報(bao)關單(dan)、普惠制(zhi)(zhi)產地(di)證明(ming)、一(yi)般產地(di)證明(ming)、匯票、海運提單(dan)、出(chu)口(kou)許(xu)可證、集裝箱貨物托(tuo)運單(dan) 、領取(qu)核銷單(dan)申請表等等

7、題庫模(mo)板：要分教師(shi)模(mo)板和學(xue)生模(mo)板。單證模(mo)板采用了國際貿易業務中(zhong)標(biao)準(zhun)、通用的單據(ju)樣式(shi)，并按照單據(ju)樣式(shi)采用高度防(fang)真的表格嵌套技術，將單據(ju)以(yi)最原始(shi)的面(mian)貌展現給學(xue)生。

8、教師(shi)(shi)端存(cun)放(fang)教師(shi)(shi)布置(zhi)作業(ye)的(de)大量習(xi)(xi)題，主要功能模塊：單證(zheng)習(xi)(xi)題管(guan)理、單證(zheng)設(she)置(zhi)、單證(zheng)批(pi)改、成績查詢和分(fen)類管(guan)理。在“單證(zheng)練習(xi)(xi)”模塊中，教師(shi)(shi)將分(fen)別設(she)置(zhi)該練習(xi)(xi)是(shi)否開放(fang)，該練習(xi)(xi)的(de)答(da)案是(shi)否開放(fang)。

9、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)模板主(zhu)要(yao)(yao)是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)練(lian)習時所需單證的(de)(de)(de)模板，都是以WORD格式保(bao)存的(de)(de)(de)。布置作業(ye)：分為作業(ye)和(he)參考答案兩(liang)項。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)便可查(cha)看并進行作答；參考答案可由教師發(fa)布，教師同樣可以控制學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)端的(de)(de)(de)答案是否可以被查(cha)看。系統(tong)從單證的(de)(de)(de)繕制規范、單證內容、案例(li)(li)內容各(ge)方面都緊密的(de)(de)(de)圍繞(rao)著外貿(mao)實際(ji)業(ye)務(wu)(wu)習慣和(he)業(ye)務(wu)(wu)術語。具有高(gao)度專(zhuan)業(ye)性和(he)代表性的(de)(de)(de)案例(li)(li)，符(fu)合(he)教學(xue)(xue)目標(biao)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，使外貿(mao)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)師學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)具有親切感和(he)真實感。

10、成績查詢功能包(bao)括對(dui)(dui)學生(sheng)答(da)題(ti)得分(fen)的查看(kan)，對(dui)(dui)學生(sheng)答(da)案的查看(kan)，以及(ji)與正確答(da)案的對(dui)(dui)比。

單(dan)證(zheng)練習中包括：單(dan)證(zheng)習題管(guan)理、單(dan)證(zheng)設置(zhi)、單(dan)證(zheng)批改、成績查詢和分類管(guan)理。添(tian)加單(dan)證(zheng)練習，提(ti)供(gong)給學生(sheng)練習操(cao)(cao)作(zuo)。添(tian)加后還可進(jin)行修(xiu)改、查看、刪(shan)除等(deng)操(cao)(cao)作(zuo)。

11、教師端：班級管(guan)理、用戶管(guan)理、用戶審核、審核模式、單證練習、單證詳解。教師在批改完學生(sheng)的作業后，可(ke)將(jiang)成(cheng)績反饋給學生(sheng)，學生(sheng)在這邊可(ke)以查(cha)看(kan)到(dao)自己的實驗分數以及評(ping)語(yu)。

12、系統具(ju)有(you)一個完(wan)整的“單證考(kao)試(shi)系統”，教師可以(yi)從創建題庫、生成試(shi)卷、組織考(kao)試(shi)。單證考(kao)試(shi)系統是一個功能完(wan)善的考(kao)試(shi)軟件，通過該(gai)教學軟件的使用(yong)，達到了解學生學習情況的目(mu)的。