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思(si)沃(wo)跨(kua)境(jing)電商(shang)(shang)模(mo)擬(ni)實(shi)(shi)(shi)戰(zhan)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)平(ping)臺系統是(shi)一款(kuan)全(quan)仿真模(mo)擬(ni)跨(kua)境(jing)電商(shang)(shang)B2B交易平(ping)臺業務流程,訓(xun)練學生店(dian)鋪運營實(shi)(shi)(shi)操能力的(de)應(ying)用型電商(shang)(shang)教(jiao)學軟(ruan)件。為滿足教(jiao)學實(shi)(shi)(shi)訓(xun)需(xu)求,公司提供(gong)跨(kua)境(jing)電商(shang)(shang)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室解決方案。
該跨境電(dian)(dian)商教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)軟件核心點(dian)(dian):全(quan)仿真模(mo)擬跨境電(dian)(dian)商B2B交(jiao)易平(ping)臺(tai),以賣家店鋪(pu)運(yun)營為核心點(dian)(dian),增強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)店鋪(pu)運(yun)營能力(li),幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)熟(shu)悉(xi)(xi)交(jiao)易平(ping)臺(tai)規則,熟(shu)悉(xi)(xi)店鋪(pu)運(yun)營要點(dian)(dian)兒(er),同(tong)時(shi)提(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效率和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang),幫助(zhu)教(jiao)(jiao)師(shi)實(shi)(shi)時(shi)掌控(kong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習情況,增加(jia)實(shi)(shi)戰(zhan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)可控(kong)性和趣味性。
通過(guo)前期對學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)求調研,市場人才(cai)需求調研,經(jing)過(guo)對大(da)量資(zi)料的(de)整理歸(gui)納,提煉出培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)跨(kua)境(jing)電(dian)商運營(ying)(ying)能(neng)力(li)(li)的(de)基礎步(bu)(bu)(bu)驟(zou),并將這些步(bu)(bu)(bu)驟(zou)內嵌入軟件中,通過(guo)記錄(lu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)訓操(cao)作和基礎步(bu)(bu)(bu)驟(zou)進行對比,通過(guo)一定(ding)的(de)算法得出學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)運營(ying)(ying)能(neng)力(li)(li)分數,幫(bang)助(zhu)(zhu)教(jiao)師更(geng)加直(zhi)觀的(de)掌控學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)情況(kuang),同時也能(neng)使(shi)得學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對自己的(de)運營(ying)(ying)能(neng)力(li)(li)有個(ge)直(zhi)觀認(ren)知(zhi),進一步(bu)(bu)(bu)幫(bang)助(zhu)(zhu)教(jiao)師調整教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向(xiang),幫(bang)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)調整學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃,最終使(shi)得學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)具備(bei)較強的(de)跨(kua)境(jing)電(dian)商平臺運營(ying)(ying)能(neng)力(li)(li),加大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)競爭力(li)(li)。
思沃跨境電(dian)商(shang)(shang)運營實(shi)戰(zhan)平(ping)臺模擬實(shi)訓系(xi)(xi)統(tong)(tong)包含跨境電(dian)商(shang)(shang)實(shi)戰(zhan)平(ping)臺子(zi)(zi)(zi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)、跨境電(dian)商(shang)(shang)理資源庫學習平(ping)臺、郵箱子(zi)(zi)(zi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)、手機子(zi)(zi)(zi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)、案例分析子(zi)(zi)(zi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)、理論知(zhi)識考試(shi)子(zi)(zi)(zi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)、在線交流子(zi)(zi)(zi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)等七大系(xi)(xi)統(tong)(tong)組成。
跨境(jing)電商(shang)實戰實訓平臺子系統:
1.模(mo)擬敦煌網跨(kua)境電商(shang)平臺,模(mo)擬三大角色:買家,賣家,服(fu)務商(shang)。
2.學生根據教師發(fa)布(bu)的任務要求在交易平臺上發(fa)布(bu)產品(pin),并完成產品(pin)的整(zheng)個交易過程。
3.純英(ying)(ying)文的(de)買(mai)家操作界面(mian),同時系統(tong)要求賣家必須使(shi)用英(ying)(ying)文描述產品,禁(jin)止中文。
4.使用(yong)加(jia)權排序搜(sou)素算法(fa),全仿真模(mo)擬(ni)(ni)敦(dun)煌網,速賣通等跨境平臺搜(sou)素規則,模(mo)擬(ni)(ni)出真實的(de)平臺交易環境,以便學生進行真實性(xing)的(de)seo,運(yun)營策劃(hua)操作。
5.教學軟件可模(mo)擬國際小包和快遞的(de)(de)操作,涵蓋(gai)兩百多個國家和區域的(de)(de)物流(liu)運營數據。
6.同時提供小秘書、及時通訊(xun)工(gong)具等(deng)輔助工(gong)具。
7.系統(tong)包含競賽模式,支持跨(kua)班級,多學校的競賽評比。
賣家主(zhu)要(yao)功(gong)能包括:
1.1 個人或企業注冊身份認證
1.2 產(chan)(chan)品:產(chan)(chan)品上傳,產(chan)(chan)品管(guan)理,模板(ban)管(guan)理,商鋪管(guan)理,備貨管(guan)理,產(chan)(chan)品相冊(ce),經(jing)營品牌
1.2.1 模(mo)板管理:包括(kuo)售后服務模(mo)板,運費模(mo)板
1.2.2 商(shang)鋪(pu)(pu)管(guan)理:包(bao)括商(shang)鋪(pu)(pu)信(xin)息,店鋪(pu)(pu)裝修(內含多套店鋪(pu)(pu)模板,同時支(zhi)持學生自定義裝修),櫥窗管(guan)理,商(shang)鋪(pu)(pu)類目
1.3 訂單(dan)(dan):訂單(dan)(dan)管理(li),物流(liu),評價管理(li),我的客戶,求購信(xin)息
1.4 推廣營銷(xiao):促銷(xiao)活動,廣告(gao)投放(fang)的實訓
1.5 消息:站(zhan)內信,客(ke)服(fu)留(liu)言
1.6 資金賬戶:交易記(ji)錄,提前放款(kuan),保障金管(guan)理,優惠卷管(guan)理,在線貸款(kuan),賬戶設置
1.7 商(shang)戶(hu)管(guan)理(li):處罰管(guan)理(li),商(shang)戶(hu)評級(ji)
1.8 設置:安全設置,身份(fen)認證,我的地址,資(zi)料設置,手機服務(wu) 買(mai)家主要功能包括(kuo):
2.1 個人或企(qi)業(ye)注冊身份(fen)認證
2.2 全英文的操作界面(mian)
2.3 訂單管理:待(dai)付款(kuan)訂單,待(dai)發貨(huo)訂單,待(dai)收(shou)貨(huo)訂單,待(dai)評價訂單,糾紛(fen)訂單,退款(kuan)/售后
2.4 設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi):個人信息設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi),密碼設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi),收貨地址(zhi)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi),賬戶設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)
2.6 信用管理(li):評價管理(li)
2.7 客(ke)戶服務:投訴(su)/舉報
2.8 優惠信息(xi):我的(de)優惠卷(juan)
服務商主要功能包括:
3.1 會(hui)(hui)員(yuan)管(guan)理:會(hui)(hui)員(yuan)查看,會(hui)(hui)員(yuan)審核,實(shi)名認證審核,處(chu)罰(fa)
3.2 產(chan)品類別(bie)管理:類別(bie)添加(jia),類別(bie)維護
3.3 產品屬(shu)性管理:屬(shu)性添加(jia),屬(shu)性維護
3.4 商品管理:商品查看,商品審核,處罰
3.5 交(jiao)易(yi)管理(li):交(jiao)易(yi)訂單查看,交(jiao)易(yi)投訴管理(li)
3.6 關鍵字管(guan)理
3.7 廣告(gao)位管(guan)理:Banner廣告(gao)位管(guan)理,LP廣告(gao)位投(tou)放(fang),DCP廣告(gao)位投(tou)放(fang),EDM廣告(gao)位投(tou)放(fang),站內信(xin)廣告(gao)位管(guan)理
3.8 投(tou)訴(su)處理
跨境電(dian)商理(li)論知識管理(li)子系統:
包含理論知(zhi)識(shi)、跨境電商相關概(gai)念、發展狀況、產業新聞(wen)等(deng)內(nei)容,老師可(ke)以在后臺(tai)管理知(zhi)識(shi)內(nei)容。包含跨境電商相關視(shi)頻(pin)教學,內(nei)容涵蓋(gai)各主要跨境平(ping)臺(tai)的(de)操(cao)作技(ji)巧。在操(cao)作練習過(guo)程中,也可(ke)以查看系(xi)統(tong)提供的(de)幫助。
郵箱子系統:
學生可以通過郵(you)件手(shou)機進行線下的(de)店鋪營(ying)銷活動。
手機子系統:
提供線下(xia)手機驗證,手機端管理等操作。
案(an)例分(fen)析(xi)子系統:
提供共享(xiang)式(shi)案例(li)分析(xi)平(ping)臺,教(jiao)師可以(yi)管理后臺背景(jing)案例(li),開放實驗(yan)案例(li)給學生(sheng)進行案例(li)分析(xi)。
理論知識考試(shi)子系統:
可實(shi)現出題、組卷(juan)、智能組卷(juan)、考試安排、學生考試、評卷(juan)等全部流程。而且我(wo)們提供試卷(juan)導入模(mo)板;
綜合考核(he)子系(xi)統:
系(xi)統提供綜(zong)合評分(fen)法,將實戰經營數據(ju)、案(an)例分(fen)析、在線(xian)考試、實驗報告等綜(zong)合評分(fen),教師(shi)能(neng)實時查看全部(bu)數據(ju)功能(neng),使教師(shi)可以(yi)全方位了解(jie)學(xue)生的學(xue)習狀(zhuang)況和(he)教學(xue)實訓(xun)效果。
真(zhen)實的跨境(jing)電商實訓平臺
軟件(jian)模擬速賣通,敦煌(huang)網(wang)等跨(kua)境(jing)平臺(tai)來構建(jian)真實的跨(kua)境(jing)電(dian)商運營(ying)環境(jing)。軟件(jian)核(he)心(xin)點(dian):全仿真模擬跨(kua)境(jing)電(dian)商B2B交(jiao)易平臺(tai),以(yi)賣家店鋪運營(ying)為核(he)心(xin)點(dian),增(zeng)強學(xue)生(sheng)店鋪運營(ying)能力,幫助學(xue)生(sheng)熟悉(xi)交(jiao)易平臺(tai)規則,熟悉(xi)店鋪運營(ying)要(yao)點(dian)兒(er),同時提高(gao)教(jiao)學(xue)效率(lv)和(he)教(jiao)學(xue)質量,幫助教(jiao)師實時掌控學(xue)生(sheng)學(xue)習情況,增(zeng)加實戰教(jiao)學(xue)的可控性和(he)趣味性。
軟(ruan)件高仿真性,不僅讓學生從模擬實(shi)(shi)訓中熟(shu)悉并掌握跨境電商店鋪運營的業務流程,更為(wei)今后的跨境電商運營工作積累更多的經(jing)驗(yan)。為(wei)了滿(man)足(zu)電子商務專業教(jiao)學實(shi)(shi)訓需求(qiu),本(ben)公(gong)司(si)可提供(gong)電子商務實(shi)(shi)訓室(shi)解決方(fang)案。
軟件靈活的(de)分組(zu)競賽(sai)實驗機制
為(wei)了讓學(xue)(xue)生(sheng)能夠實踐每(mei)個角色(se),從(cong)不同的角度去(qu)體會電(dian)(dian)子商務(wu)(wu)開展(zhan)的重要意義,學(xue)(xue)生(sheng)可分(fen)組分(fen)角色(se)進行實驗(yan),相(xiang)互之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)進行競(jing)爭性實驗(yan),使(shi)得各種(zhong)電(dian)(dian)子商務(wu)(wu)交易流(liu)程在不同角色(se)扮(ban)演(yan)者之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)展(zhan)開。同時,同一角色(se)扮(ban)演(yan)者之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)存在著(zhu)競(jing)爭的關系,從(cong)而(er)提(ti)高了學(xue)(xue)生(sheng)的興趣(qu),加深了對角色(se)的理解。班級內學(xue)(xue)生(sheng)進行競(jing)爭關系實驗(yan),班級之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)進行班級競(jing)爭實驗(yan),學(xue)(xue)校之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)進行競(jing)賽實驗(yan)。
多種方(fang)式幫助功能
系統將(jiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)使用軟件(jian)過程(cheng)中(zhong),可能會遇到(dao)的常(chang)見、比較(jiao)普遍的問題,進行歸納(na)總結,統一用問答式方法羅(luo)列出來,供(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參考學(xue)(xue)(xue)習,幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)盡快掌握軟件(jian)的操作。同時(shi)提(ti)供(gong)(gong)小秘書及(ji)時(shi)提(ti)醒功能,提(ti)醒學(xue)(xue)(xue)生(sheng)現(xian)在(zai)(zai)需要干什(shen)么。提(ti)供(gong)(gong)詳(xiang)細(xi)的流程(cheng)圖解使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)有個清晰的思路(lu)。
教學實用性
軟件(jian)注重理(li)論結合實踐,通(tong)過專業(ye)(ye)知識擴展、業(ye)(ye)務知識指導結合實際的(de)仿真業(ye)(ye)務操作,提升軟件(jian)的(de)實用性,易用性。
實(shi)(shi)訓(xun)過程實(shi)(shi)時(shi)監(jian)控
可實時(shi)觀(guan)測所有實訓(xun)團隊任務進(jin)展(zhan)情況(kuang)、經營狀況(kuang);在線情況(kuang);決策情況(kuang)數據及(ji)圖(tu)示觀(guan)測;方便(bian)實訓(xun)指導人員對實訓(xun)的(de)掌控和監測