Other

這種(zhong)實驗(yan)教學(xue)的方式,能使學(xue)生(sheng)鞏(gong)固(gu)已學(xue)到的理論(lun)知識,培養學(xue)生(sheng)以定(ding)量分析為主的統計思維,提高學(xue)生(sheng)的分析和解決實際經濟問題的綜合(he)能力,讓學(xue)生(sheng)掌握(wo)的統計學(xue)方法在實踐(jian)中得到應用。
【管理員(yuan)端功(gong)能(neng)】:院(yuan)校(xiao)設(she)置、教師管理、管理員(yuan)信息、教師日志、退(tui)出系統。
【教師端功能】:班(ban)級管理、學(xue)生管理、課(ke)題管理、實驗(yan)控制、學(xue)生操作(zuo)、應用分(fen)析、實驗(yan)報(bao)告、得(de)分(fen)設定、得(de)分(fen)記錄(lu)、資料管理、學(xue)生日志、個人(ren)資料、在線考試、幫助、退(tui)出(chu)系統。
【學生端功能(neng)】:統計(ji)調查(cha)、統計(ji)法規、統計(ji)知識、統計(ji)案例、應用分析、實驗筆(bi)記(ji)、實驗報告、個人資料、在線考試、幫助(zhu)、退出(chu)系統。