一、軟件概述

思沃物(wu)(wu)流(liu)(liu)電(dian)子(zi)(zi)沙(sha)盤(pan)(pan)(pan)模(mo)(mo)擬實(shi)訓(xun)(xun)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)將電(dian)子(zi)(zi)沙(sha)盤(pan)(pan)(pan)技術與(yu)高校(xiao)物(wu)(wu)流(liu)(liu)專業教(jiao)學(xue)內容及物(wu)(wu)流(liu)(liu)實(shi)際業務模(mo)(mo)式、流(liu)(liu)程(cheng)有(you)機結合(he)，以(yi)(yi)物(wu)(wu)流(liu)(liu)電(dian)子(zi)(zi)沙(sha)盤(pan)(pan)(pan)演(yan)(yan)示(shi)(shi)與(yu)實(shi)訓(xun)(xun)的(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)，將物(wu)(wu)流(liu)(liu)理(li)(li)(li)論(lun)知識與(yu)業務運(yun)(yun)作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)(fang)法(fa)、流(liu)(liu)程(cheng)及相(xiang)關單據(ju)的(de)(de)處理(li)(li)(li)方(fang)(fang)法(fa)，以(yi)(yi)三維動畫的(de)(de)方(fang)(fang)式無(wu)形灌輸于(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，提高教(jiao)學(xue)質(zhi)量，增(zeng)強(qiang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)實(shi)踐操作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力。通過(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)觀(guan)看物(wu)(wu)流(liu)(liu)電(dian)子(zi)(zi)沙(sha)盤(pan)(pan)(pan)實(shi)景演(yan)(yan)示(shi)(shi)，參(can)加(jia)實(shi)訓(xun)(xun)操作(zuo)(zuo)(zuo)，牢固掌握物(wu)(wu)流(liu)(liu)管(guan)理(li)(li)(li)中商品(pin)運(yun)(yun)輸、倉儲、包裝(zhuang)、搬運(yun)(yun)裝(zhuang)卸、流(liu)(liu)通加(jia)工以(yi)(yi)及相(xiang)關物(wu)(wu)流(liu)(liu)環節的(de)(de)業務運(yun)(yun)作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)(fang)法(fa)。軟件采用三級(ji)管(guan)理(li)(li)(li)模(mo)(mo)式，由管(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)端(duan)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、教(jiao)師(shi)(shi)端(duan)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)端(duan)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)組成，每一子(zi)(zi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)數據(ju)相(xiang)互(hu)依賴(lai)。系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)管(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)統(tong)(tong)(tong)一維護教(jiao)師(shi)(shi)信息(xi)(xi)、管(guan)理(li)(li)(li)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)參(can)數設(she)(she)置，并可(ke)通過(guo)軟件功(gong)能(neng)日后擴展(zhan)更多的(de)(de)電(dian)子(zi)(zi)沙(sha)盤(pan)(pan)(pan)實(shi)驗(yan)環境和(he)物(wu)(wu)流(liu)(liu)設(she)(she)備(bei)信息(xi)(xi)；教(jiao)師(shi)(shi)端(duan)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)是整個(ge)軟件的(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)中心(xin)，管(guan)理(li)(li)(li)班級(ji)、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)信息(xi)(xi)，控制電(dian)子(zi)(zi)沙(sha)盤(pan)(pan)(pan)演(yan)(yan)示(shi)(shi)、實(shi)訓(xun)(xun)狀態(tai)，考核學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)沙(sha)盤(pan)(pan)(pan)實(shi)訓(xun)(xun)成績，添加(jia)物(wu)(wu)流(liu)(liu)經典(dian)學(xue)習(xi)案例(li)；學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)端(duan)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)向學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供一個(ge)學(xue)習(xi)物(wu)(wu)流(liu)(liu)所需倉庫(ku)設(she)(she)備(bei)、運(yun)(yun)輸設(she)(she)備(bei)、吊(diao)裝(zhuang)設(she)(she)備(bei)詳(xiang)細介(jie)紹信息(xi)(xi)及實(shi)物(wu)(wu)圖片(pian)的(de)(de)平臺(tai)，以(yi)(yi)電(dian)子(zi)(zi)沙(sha)盤(pan)(pan)(pan)方(fang)(fang)式在線(xian)演(yan)(yan)示(shi)(shi)企(qi)業物(wu)(wu)流(liu)(liu)流(liu)(liu)程(cheng)、環節，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)通過(guo)扮(ban)演(yan)(yan)一定的(de)(de)角色參(can)加(jia)物(wu)(wu)流(liu)(liu)沙(sha)盤(pan)(pan)(pan)實(shi)訓(xun)(xun)，研(yan)讀物(wu)(wu)流(liu)(liu)經典(dian)案例(li)，分析案例(li)優缺點，總(zong)結實(shi)驗(yan)過(guo)程(cheng)和(he)心(xin)得(de)撰寫規范的(de)(de)實(shi)驗(yan)報(bao)告(gao)。系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)將物(wu)(wu)流(liu)(liu)管(guan)理(li)(li)(li)專業與(yu)電(dian)子(zi)(zi)沙(sha)盤(pan)(pan)(pan)技術緊密結合(he)，使學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不僅學(xue)習(xi)到物(wu)(wu)流(liu)(liu)知識，更有(you)利(li)于(yu)貫(guan)徹教(jiao)與(yu)學(xue)互(hu)動的(de)(de)理(li)(li)(li)念(nian)，更符合(he)高校(xiao)信息(xi)(xi)化教(jiao)學(xue)目標的(de)(de)實(shi)現。

二、軟件功能簡介

管理員(yuan)端系統

管(guan)(guan)理(li)員(yuan)端(duan)系(xi)統(tong)是整個軟件(jian)(jian)的入口，為保證軟件(jian)(jian)的安全性，由(you)系(xi)統(tong)管(guan)(guan)理(li)員(yuan)統(tong)一維(wei)(wei)護(hu)教師信(xin)息。同時，系(xi)統(tong)管(guan)(guan)理(li)員(yuan)是整個軟件(jian)(jian)的最(zui)高權(quan)限擁有者(zhe)，由(you)他設(she)置物(wu)流沙(sha)盤(pan)的類別及(ji)明細的沙(sha)盤(pan)文件(jian)(jian)信(xin)息，上傳(chuan)物(wu)流沙(sha)盤(pan)演示文件(jian)(jian)；管(guan)(guan)理(li)、維(wei)(wei)護(hu)物(wu)流設(she)備目錄、分類及(ji)詳細信(xin)息，搭建(jian)物(wu)流電(dian)子(zi)沙(sha)盤(pan)實(shi)(shi)驗的框架，是教師配置實(shi)(shi)驗環(huan)境，學生開展實(shi)(shi)驗的基本。

管(guan)(guan)理(li)(li)員端系(xi)統主要(yao)由資料(liao)修改、教師(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)、沙(sha)盤類別管(guan)(guan)理(li)(li)、沙(sha)盤管(guan)(guan)理(li)(li)、設備目(mu)錄管(guan)(guan)理(li)(li)、設備分類管(guan)(guan)理(li)(li)、設備管(guan)(guan)理(li)(li)等幾(ji)大(da)模塊組成。

教師端系統

教師端系統是整個軟件的管(guan)理中心，管(guan)理、維護參加物流(liu)電(dian)子沙盤(pan)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)的班級、學(xue)(xue)生信息，審(shen)核學(xue)(xue)生注冊的賬號信息；根據實(shi)(shi)驗(yan)(yan)情況，選擇性開放(fang)或關閉物流(liu)電(dian)子沙盤(pan)演(yan)示信息，配置(zhi)物流(liu)電(dian)子沙盤(pan)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)環境、參數(shu)，控制實(shi)(shi)訓(xun)(xun)狀態（開啟(qi)或結束）；實(shi)(shi)時動(dong)態查看學(xue)(xue)生的實(shi)(shi)驗(yan)(yan)進(jin)程，在實(shi)(shi)驗(yan)(yan)結束后，考核學(xue)(xue)生的實(shi)(shi)驗(yan)(yan)結果、實(shi)(shi)驗(yan)(yan)報告；添加經(jing)典、有價值的物流(liu)案例(li)，并對(dui)其進(jin)行(xing)類(lei)別劃分和管(guan)理。

教師端系統由班(ban)級管理(li)(li)、學生審核、學生管理(li)(li)、注(zhu)銷學生管理(li)(li)、演示(shi)設置、實訓設置、實訓考核、案(an)例類別、案(an)例管理(li)(li)組成。

學生端系統

作為參(can)與(yu)電(dian)(dian)子(zi)沙盤實(shi)(shi)訓的(de)(de)主(zhu)體，學(xue)生(sheng)通過查看物(wu)流(liu)倉庫設(she)備、運輸(shu)設(she)備、吊(diao)裝設(she)備的(de)(de)介紹、實(shi)(shi)物(wu)圖(tu)片及相(xiang)關(guan)應用(yong)和管理說(shuo)明信息，對物(wu)流(liu)倉儲設(she)備產生(sheng)具體的(de)(de)認識；按(an)照物(wu)流(liu)電(dian)(dian)子(zi)沙盤的(de)(de)類別，選(xuan)擇性查看汽車、火車、飛機、輪船等運輸(shu)配送方式的(de)(de)物(wu)流(liu)流(liu)程、環(huan)節，在(zai)此基礎上按(an)照教師設(she)置的(de)(de)實(shi)(shi)驗環(huan)境和指寫的(de)(de)實(shi)(shi)訓任務，開展(zhan)實(shi)(shi)驗；仔細、認真研(yan)讀教師精選(xuan)的(de)(de)物(wu)流(liu)案(an)(an)例，通過分析具體案(an)(an)例資料(liao)，歸(gui)納總(zong)結出優缺點，逐步(bu)提高自身的(de)(de)分析能力；將參(can)與(yu)物(wu)流(liu)電(dian)(dian)子(zi)沙盤實(shi)(shi)訓的(de)(de)過程、心得，撰寫為標準的(de)(de)實(shi)(shi)驗報(bao)告供教師考核、評(ping)閱(yue)。

學(xue)生端(duan)系統向學(xue)生提(ti)供了一(yi)個(ge)學(xue)習(xi)物(wu)(wu)流倉儲設(she)(she)備(bei)、運輸配(pei)送方式的物(wu)(wu)流流程(cheng)、物(wu)(wu)流經典案例(li)與(yu)理(li)論知識的綜合性(xing)實踐平臺(tai)， 主要由倉儲管理(li)（倉庫設(she)(she)備(bei)、運輸設(she)(she)備(bei)、吊裝設(she)(she)備(bei)）、沙(sha)盤(pan)操(cao)作（沙(sha)盤(pan)演(yan)示、沙(sha)盤(pan)實訓）、案例(li)管理(li)、實驗報告、資料修改組成(cheng)。

三、軟件特點及優勢

從吸收專業知識(shi)，到融合(he)電(dian)子沙(sha)盤(pan)技術(shu)，思沃物流(liu)電(dian)子沙(sha)盤(pan)模擬(ni)實(shi)訓系統提供了一(yi)套科(ke)學、實(shi)際的(de)現代(dai)物流(liu)管(guan)理思路，讓(rang)學生(sheng)對企業物流(liu)流(liu)程有一(yi)個客(ke)觀的(de)認識(shi)、體驗(yan)。

突出專業性(xing)，目(mu)標定位清晰

系統以現代物流(liu)企業的(de)業務(wu)活動為研究(jiu)對象(xiang)，參考(kao)高校物流(liu)專(zhuan)業教學大(da)綱，吸納物流(liu)管理的(de)主要內容，從產品(pin)需求預測(ce)、訂單(dan)處理、配送，到存貨控制運輸、倉庫管理、搬運裝卸、采購、包(bao)裝等流(liu)程，包(bao)含了物流(liu)管理的(de)核(he)心管理思(si)想和(he)內容，是一款適用(yong)于大(da)中專(zhuan)院校物流(liu)及相關專(zhuan)業的(de)優秀教學軟(ruan)件。

物流(liu)管理流(liu)程三維真實場景展示

三(san)維虛擬仿(fang)真技術高(gao)清晰度(du)、彩色(se)顯示企業物流活動中的(de)實(shi)物，如工(gong)廠、倉庫、運(yun)輸工(gong)具等，模擬顯示貨物運(yun)輸、倉儲、包裝、搬運(yun)裝卸(xie)、流通(tong)加工(gong)等過程。可(ke)(ke)以智能(neng)選擇(ze)沙盤(pan)演示流程段，并同(tong)步(bu)顯示演示進度(du)。可(ke)(ke)以在(zai)三(san)維環境中按高(gao)度(du)、角度(du)瀏覽流程，多級(ji)別、大跨度(du)比例尺地圖之(zhi)間的(de)無(wu)級(ji)切換，立體感、實(shi)物感強烈。

高仿真度電(dian)子沙盤實(shi)戰演練(lian)

真實的(de)(de)物(wu)流(liu)企業運營過程，不允許無(wu)工作經驗者的(de)(de)嘗試、錯誤。高(gao)校通過在實驗室安裝(zhuang)物(wu)流(liu)電(dian)子沙(sha)盤系(xi)(xi)統(tong)，來輔助課程知識學(xue)習與實踐(jian)檢驗是一種較好的(de)(de)方法(fa)。思沃(wo)物(wu)流(liu)電(dian)子沙(sha)盤模(mo)擬(ni)(ni)模(mo)擬(ni)(ni)實訓系(xi)(xi)統(tong)以自然(ran)的(de)(de)方式與虛擬(ni)(ni)環(huan)境(jing)中的(de)(de)實體進行交互作用、相互影響，使學(xue)生產(chan)生親臨真實環(huan)境(jing)的(de)(de)感覺和體驗。

良好的擴展性

軟件擁(yong)有多個系統(tong)初始(shi)電(dian)子沙(sha)盤演示文件，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)可在(zai)此基(ji)礎(chu)上上傳flash演示文件；在(zai)系統(tong)典型案例(li)(li)的基(ji)礎(chu)上，允許教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)增加案例(li)(li)資料數據，以使學生(sheng)獲(huo)取更多的知識。

全方(fang)位(wei)幫助、提示功能

每一(yi)沙(sha)盤演示過(guo)程都(dou)附有學(xue)(xue)習目(mu)的(de)、流(liu)程圖及相應的(de)文字說(shuo)明(ming)，鼠標(biao)點擊處附隨相應的(de)說(shuo)明(ming)信息；圖文相配細致(zhi)描述物流(liu)設備；對于(yu)學(xue)(xue)生在沙(sha)盤實訓中產生的(de)操作錯誤(wu)，智(zhi)能化提(ti)示，并幫助(zhu)學(xue)(xue)生理清操作流(liu)程。

三維物流設備展示及(ji)介紹

按分(fen)類詳細(xi)介紹倉(cang)庫、運(yun)輸(shu)、吊裝等物流設(she)備(bei)(bei)的(de)用途、特點，每一設(she)備(bei)(bei)的(de)介紹都配有(you)高清晰度三維仿真展(zhan)示(shi)圖片，并可以(yi)360度任意旋轉、放大、縮小、移動(dong)，全方位、立體式觀(guan)看(kan)，有(you)效解決學生對設(she)備(bei)(bei)實體陌生的(de)窘境。